简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Christine/Bermas/Kiko/Estrada/Jeric/Raval/Ina/Alegre/Phoebe/Walker/Ada/Hermosa/Richard/Solano/Sheila/Snow/
- 导演：杰各·曼德拉/
- 年份：2023
- 地区：大陆
- 类型：言情/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,印度语,韩语
- 更新：2024-12-25 09:14
- 简介：1窗边的(🏂)小豆(dòu )豆一到九章(🎚)梗概(🍳)2窗(chuāng )边的小豆豆这一本(běn )书中(🎒)让你印象最深(💛)的是3窗(chuāng )边的小豆(🗣)豆真的存(🎳)在吗(🌆)4豆(dò(🗃)u )豆(🙅)三部曲(qǔ )哪(nǎ )个(🔓)最(🌀)(zuì )经典1窗边(biān )的小(🤒)豆豆一(yī )到九章梗(🤜)概窗边的小豆豆(🤘)讲各章不断地的是一个是因为顽皮(😺)而在一年(🍡)级就被退学的小豆(🏛)豆到了一所全新学(🌻)校(xiào )巴学(🍕)园后突然发生的有趣的(🤑)故事每章主要内容(róng )简要概括(🌞)(kuò )第一章在电车里(lǐ )平(píng )时上课的巴(😦)学园(🔵)小豆豆(dòu )是个天性(🧘)天真烂漫精力(🎐)旺盛完全没(😹)有纪律不受拘(🥙)束(shù )的孩子(zǐ )她被普通地(dì )学(xué )校纳入(🧡)问题学(📦)生却在(🧢)巴学园能长成一个富有同(tóng )情(💵)心乐(⚾)意助(👚)人知书识礼想象力丰富动手能力不强的好孩(🔊)子或许她本(🚙)性如此巴学园仅(🚽)仅挺好地能维护(😶)引导出来(⏯)她本性的发展(😒)这所由教育家小林(lín )宗作一手创(🔎)办(🌭)的小学老师(shī )中(💋)有他(tā )的大儿子巴(bā )学(🚽)生(🍪)中有小(🥨)女儿(😂)(ér )美作他自(zì )己任校(🤠)长小林先(💃)生(shēng )富(🤣)足热情满心信念地创办教(jiāo )育(yù )了这所小学(❣)确实它(📂)的存(📸)在相(😌)当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年虽说全校学生唯有五十(🤾)来人但他专心(💬)研究教(💞)育之(zhī )道悉心(xīn )种子(zǐ )培育(🤽)每一个学生心细挖掘(🚠)到每一个学生(🥒)的长处这种对(🍢)教育(💰)的赤子之心呵护巴学园学子快乐成长读书成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童基(😭)金会亲善大使小豆豆的同学有(🏅)的(➕)蓝月(yuè )帝国(guó )世(shì )界卓越的物(🈹)理学家有的曾经(💳)的国内最顶尖的植物(wù )鉴定专家有的(de )下一界大学老师有的(🎈)成为医生(shē(⬛)ng )有的创(🐊)派美术(😯)设(😗)计公(gōng )司有的下一界资深专(🔧)业发型(🙄)师不过巴学园的学子长大成(chéng )了(🍍)对社会用处之(zhī(🎾) )人以及曾经的的(🚾)问题儿童这(zhè )无疑是(🌉)(shì )最终的教育基地这(🕓)也使巴学(xué )园成(💣)为如今许(xǔ )多人梦想(🍨)中的(de )学校只是(❣)可(kě )惜巴学园已(yǐ )犹是修真者的(⤵)存在可幸综合类(🚩)全书(💖)则可对(🎊)巴学园当(dāng )年(nián )杰出的(de )的办学理(🖱)念略窥(🔀)一二第二章(🐭)人人平等尊(zūn )重(🥩)小(🕣)豆豆第一天去(qù )面试(shì )会(🐍)校(xiào )长(zhǎng )小林(🌛)(lín )宗(zō(🤫)ng )作陪她聊天四个小时在那以(yǐ )前及以后没有了一(🌛)个(🐢)大人(㊙)这(🏨)么严(💲)肃听小豆豆讲话对(duì(🐱) )孩子最大的尊重就是(shì(🆔) )认真听她回(huí )话(🕎)哪怕可(💽)她说(😜)得(dé )半点条理大(💸)人听得一(🐰)头(tóu )雾(🌡)水又是最(zuì )管(guǎn )用的(🏊)(de )交流(🚋)孩子的表达欲得到满(mǎn )足(zú )大(dà )人(📰)我得(🐰)(dé )到所了(🌂)解(🌽)(jiě )孩(🈶)子(💦)的(👅)机会(🍃)而且这(🧓)份十(shí )分尊重使孩子深(🏤)(shēn )刻体会到自己值得去(🌎)爱(à(🦅)i )被尊重是自信的基石第三章(👓)小班(bān )教育巴(bā )学园所(🍬)有学生才五十来人(🕤)按(🍓)年龄从年级一至五分成五班(🧥)每个(gè )班(🏹)十个(🚌)学生(shēng )左右配(📥)备(🚵)完善一个(📟)老(lǎo )师分别在锈(👸)迹斑(🙆)驳的电车里天天上课老师有足够的精(jī(🍏)ng )力了解你是什么(👡)学(xué )生所了解你(nǐ )是什么学(👭)生的特(🛍)性(xìng )第四章开放教学巴学(xué )园(🌻)是没有(yǒu )单(dān )独计算的课程表一天早(zǎo )上(🎒)由(🍼)学生自己判断先(xiān )从哪个地(📰)方科目(🍜)就开始索性(🕠)同一个电车课室(🐌)里有(yǒu )的写假片(😒)(piàn )名(🖨)有的做物理实验不相互干扰大家都心无旁鹜地做着(zhe )自己真正(zhèng )比较(🆑)感兴(💱)趣(🎤)(qù )事情这(💰)锻(👌)炼身体了孩子(🚘)的专注(🍎)力(lì )和自(zì )控力即使在嘈(✴)杂(🤝)的(👚)人(rén )群也(yě )能沉下(🌐)心来专注自(🍭)己的事第五(🔒)章(🍅)形式极为(🥠)丰富假如学(xué )生们都能够完成(🍂)了功课老(🌵)(lǎo )师(📓)可能会带他们到野外散步地头(tóu )见过花草树木历(lì )史古迹村庄人烟不动声色中孩子(🗯)们(men )学习历(lì )史生物理科等知识此(🌽)外还会不时举办一次露(lù )营温泉之(🕴)旅(🕋)找妖怪茶(😮)话会(huì )等活动充分释(🎶)放孩(🛫)子的天性寓教于(🕒)学第六章(🏵)注重实践小(xiǎo )林(🉐)先生请(🤶)来能(🎓)够(⏲)(gòu )的农民旱田教孩子(zǐ )们(men )庄稼知(🙈)(zhī )识并(bìng )让孩子们派人到田里去摸索实践如何(🤮)能种植(🐬)庄稼教材加强实(👡)践的形式(🧡)使孩子的认(✡)知更详细(xì )第七章(🙈)因材施教巴学园有个不(bú )能(néng )站立(lì )走路(😁)的孩(🥫)子高桥君运动会上小(🏊)林先生因为他的(de )条件专业点设(🦍)(shè )计比(🖲)赛项目让他不(💬)知不(🛎)觉间中获得冠军(jun1 )解决高(🎄)桥君组(👂)建自(💥)信心听说后来高(gāo )桥君平时工作中负责人际关系协调工作2窗(chuāng )边(biān )的小豆豆这一本(bě(🕠)n )书中让(💃)你印象最深的是(🌒)t这一本的确并(bì(👨)ng )非什么(me )东西(🐍)名著也又不(bú )是(🌫)研究和探讨深(shēn )沉人生意义(⤴)的(de )也(🌅)没有(🎗)很多警(jǐng )世名言长(👬)大以(🙅)(yǐ(📬) )后(🤦)的我(🕦)我(wǒ )看过很多让我震撼让我(👛)泪(🌥)眼婆(🏆)娑让(🍁)我拍手称绝的(📌)书可是从引响埋藏最深这一(🏩)角(🧔)度可以说我我还是(🧤)提这一(yī )本窗边的小豆(🚧)豆黑柳彻子著当然这并(🆘)也(💶)不是我(wǒ )的启蒙书我真正的意义上(🍅)读的(de )第一本求下载的让我印象非常深刻(🙉)的书估计是简爱不(😲)光比(bǐ )较喜欢她(🛣)处(🐇)处受气忽(hū )然间怡然自得(dé )的(de )部分后(💤)面爱情(qíng )的部分(fèn )确实当(dāng )时年龄不足没有懂得什么其中(🏂)的(de )含义不过那(🥅)本书书让我感觉得到描叙(xù )的力量(🌮)书(➰)中(zhōng )出现的(🌁)山的(🚱)味道海的味道(🏇)电车教(🤡)室小林一茶等那些个场景和细节让(rà(🛥)ng )我现(💸)(xiàn )在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩(🤴)子被(🌒)上一所(🥝)学校申请(🌦)退学我(wǒ )们来到这里这里(lǐ )开明(míng )豁达的(de )校长诚心的老师友(👥)好的同学(xué )新颖的授课让(ràng )小豆豆的人生突然发生(🈯)了(le )巨(🙇)大(📬)的变化(😩)这(💣)(zhè )本书我现在还保(bǎo )存(🕐)在书架(💞)上要究(jiū )其原因(😮)倒底(🎐)我想知(zhī )道为什么对我(wǒ )影响深远差不多就是让(🏈)我第一次对一所学校对一群老(lǎo )师充满向往想(xiǎng )迫不及待(🔃)的认识书中的(🚱)(de )人(🗽)想了解小豆豆(dòu )想转成小豆豆(🥠)现在(zài )我早不是小孩子(🐒)了只不过(🕐)我真心喜欢只(👊)(zhī )希望(wà(🥌)ng )我以后的孩(🚘)子这个可(🆘)以像小豆豆一(📗)样长大我也会(🏩)一天(🚃)给(🐒)她做山的味道和(⏭)海的(🅿)味道哒3窗边(⏺)的小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实存(🚳)(cún )在的(🐜)人物是虚构的窗(🌹)边的小豆豆讲述了作者上小(🉑)(xiǎo )学时的(de )一段(duàn )真实的故事(🍑)(shì )作者(zhě )因调皮被原学校(🛹)申请退学(xué )后来到(dào )巴学园在(🕡)小林(🦒)校长的爱护和引导下让一般人(📧)眼里(lǐ )怪怪的小(🕦)豆豆渐渐地成(❣)了一(yī(🔍) )个(gè )大家(🥣)都能得到的孩子并打下了(le )坚实的基础了(🏤)她一生的基础4豆豆(🔰)(dò(🔳)u )三部曲哪个最(😴)经典(🍎)豆豆三部曲哪个最超(chāo )经典不(🔌)同的(🕝)年龄段(✈)完全不同(📬)的人生经(🚨)历不(🏥)一样(🏭)的(🏨)文化(🐖)属性看书的心(🌂)境(🏎)情(💹)绪想法都不一样这(zhè )样的话(huà )看点书的目的有三个第一(😫)启迪智慧陶冶(yě )情(qíng )操第二也(🐈)可以充实(🤳)自己的大脑不(bú(🎹) )想自己的头脑(nǎo )被(bèi )愚(🎭)昧落后(hò(🔌)u )和(🌍)无(wú )知占据地(dì(🚵) )第(😚)三简单点不(🐫)委婉完(🤕)成任务更多的物质(zhì )供(📓)应和精神供应(yīng )豆豆的三部曲是(♊)背(bè(🙄)i )叛遥远(🐈)的(🚋)救世主天幕红尘用(🏯)文化的视角上帝视角重新睨视(shì )文化制度生产(🏛)力(🕉)包括文(🌎)化在朔造个体命运的过(guò )程是不是有一种(🤽)文化(huà )是无比的强势(🕹)文化强悍霸道文(🤱)化造(zào )就强者(🍤)弱势文(🏒)化造(🐝)就(jiù )弱(🍕)者明确的客观规律(lǜ )你(nǐ )办事的人的(de )文(🎠)化(huà )属(❎)性(xìng )更能(🛌)完成(♒)更符(🛡)合国家规定(👥)天道不然的(de )话有没违(🎶)背规律的(🚈)人就一定没有好(🚜)(hǎo )下场(💚)区别于曲解然后的因果(😼)说(🧚)上(🙆)(shàng )一辈(bèi )作孽我这一辈子才这(🚸)幅模样这一辈(🈵)子(🚋)不(bú )怕吃苦下一辈子一定能投(🔏)个好胎比如王思聪等区别于歪曲的基(jī )督(dū )大同世(🐧)界信者(🔍)得不死不灭不(bú )信者下地狱本(🚰)质上那(🚅)是宗(😮)教给(gěi )自己的力量是离指见明(😶)月的手对(🏨)准(zhǔn )比指头本身更最重要但(🔚)人们更喜(xǐ )欢研究指头这才是客观(🗒)(guān )意义(🐋)实(shí )际经典也好(hǎo )神(shén )剧(jù )也好我(🔆)们不要(🌾)试图去论(lùn )长论(lùn )短(🥢)试(🛐)着去知道一点(💡)一下豆豆三部曲的文(🤮)化(huà(🛵) )脉络包括不(bú )惜一(🐕)切手段如何能盒子包装让自己(☕)内心不受道(🐭)德的审判总(🦇)之有(⏭)一句话天道本质应(🏁)该是适者(🧒)生存优胜劣汰物竞天择适者生存(🔣)而人类可是有比(bǐ )较完备的教育体制和文明(míng )魔皇的(de )的方(fā(🌚)ng )法是对自然界(🚒)相(👛)比(bǐ )生存能力是实力最弱的也是(🔼)(shì )最强(🔙)的谁(🎂)都要有过背叛(🏍)包括(😢)自己(🐖)也(🥀)会背叛(👫)自己隐逸山林是我们都必须(xū )救(📔)赎自己的灵(líng )魂是(🐁)(shì )因(😜)为有无数的恩无数(🔒)的(de )爱(🚠)供养三宝我们我们对于(yú )一无所(suǒ )知农(nóng )村(cūn )的孩子(🍸)多农(🆙)村孩子的父母苦只不过充分尊重苦(🎑)肯定不能苦(kǔ )教(😱)育(yù )苦没法苦孩子的原则为(📎)什么不我们走(🌺)的这等坦然和坦荡是(🍱)因为有(🌼)(yǒu )人为我们负重前行(há(🈳)ng )那就(✊)对付(🥨)背叛我们会不会像宋一(📦)坤一样救赎是(🤧)不是会(👌)用爱化解一切(qiē )苦难宋一坤(🤪)的姐(🐌)姐找(🔏)不到(dào )一条自我救赎的(🎖)(de )路去西部支教在陕西当教师一辈(🖤)子青春(📽)化成养料孵(💀)化更大祖国的(🔟)未(🌄)来实话实话行者修(👠)行生(🕑)活一样的修行(🐩)才是大智慧当下智(zhì )才是(➡)正智(🏝)相也很宋一坤的救赎(shú )饱(😬)含(hán )了争议(😳)只(😡)不过(🌓)他破坏性开采市场(🌵)资源劳动(🔫)力(😤)(lì )资源(😙)文化资(zī )源价值(🧔)资源和公共资源宋一坤试图(🛃)用这样的阶层跃迁(🛋)(qiān )想一下子基(👣)本温饱问题和(🥦)世俗对(➗)于生存竞(🚟)争的(de )压(🤾)力宋一坤的(🎱)时间(🚢)很很值(🌁)钱他不只希(xī(🏆) )望(🍖)自(🌃)(zì )己的生命实在是(shì )浪费在柴(chá(👟)i )米(🤫)油(👚)盐的消耗战上这样(❄)的生命(🤱)才能活得滚(gǔn )烫的那你遥(🚆)远的救世(🍸)主改编成(chéng )成电视剧(😲)天(tiān )道(dào )被被人们熟知这个书的(🔰)时(🐀)间线相当(🛄)奇怪电视(shì(🔘) )剧改编成后把时间线故意往(wǎng )后推了10年不过背(⬜)景设定在1995年(⤵)股市(📸)市场正方兴未艾大熊市之后的第一(🔕)波政策红(hóng )利因(yīn )为外资和中方也(🆓)可(😗)以建(jiàn )立混合基金(㊙)不不允许(xǔ )发行新股大家(🎋)恐慌(huāng )逃往zf就(jiù )是为了救市易安(✋)科技的股票从(💐)(cóng )草根价(🛤)到网红(🧟)比较热门之(zhī(🅿) )路一(🚗)路腾飞股市(🅿)神话伴随一三个系列忧伤(😪)的(de )股市在坊间流(liú )唱同时任何(🅱)行(📐)业(yè )的竞争完全没有不存(🔂)在地道义(🕠)(yì )道德包括伦(🤫)理市场讲规(guī )律(🌔)规则信息差认知差时间差还没有人(👪)(rén )怜惜(xī(🌷) )失败者(🤬)这(🏂)里唯有(⏸)一(🛹)直(zhí(🏔) )赢(😯)才(🛥)能(néng )站在高处看(🌚)风景(jǐng )行业的二(🤲)(è(💌)r )八定律在(🕥)内财富(🚫)的马太效(🎹)应一直存在地我想知(🔛)道为什么穷富差距极为(wé(🥎)i )之(🐦)大(dà )是因(👐)为社会不(🎱)需要只不(bú )过只(zhī )有贫富(🛸)巨大无比的差(chà )异(yì )别人才(cái )不愿意牺性更多的时间(jiān )生产(📁)(chǎn )价值无差(🚨)(chà )别的人(🌩)类劳动真要(🧕)所有的被机(💶)器人替(tì )代(dài )这样(😘)机器人会成为这个(gè )世界的主宰是因(yīn )为故事一直是这样(🎩)既得(🐃)(dé )利益者不一定是(🐱)最会创(chuàng )造(💩)价(🕗)值(🗒)的一定是(shì )最(❓)(zuì )会(🗃)分配价(👆)值和画大(🔅)(dà )饼的(de )存在人(😰)这生(🚀)物不给吃的给空头(❎)支票(🎗)都(dōu )会(huì )照单全收的(de )物种完全没(mé(🚲)i )有(💜)肯定不能有逻(luó )辑和理性去推导(🍈)穷富是(🦓)格(gé(❔) )局是思维是文化也传统我(🐤)们(men )以为一个人成功与(🔹)(yǔ )否有很(🌇)多标准最多保障(🧛)是钱(🧔)多少(shǎo )要知道并(🌉)不是如(🍫)此而且(⚫)很多(duō )人哪怕很(👮)没钱的话(👘)仍然(👽)挺穷丁元英根据(⏰)王庙村(🌮)的精准(🦁)扶贫这对(🧝)别(🗞)人可以说也(yě )是一场屠(🎙)杀(🚱)我记得(dé )二战期间有一个人(🚌)把正在大量喝水的敌人给(gěi )杀了战(zhàn )争和(😅)和平也要有人性结果一丝遮羞布为什么不毕(➖)竟平均人战争大(dà )都那个层面(miàn )的治理个人(🔸)的力量太(🌪)弱小的人类没法在喝(🖇)水的(de )时候去杀人是是(shì )因为(🕘)人动物本(bě(🕶)n )能的一丝善良(💏)纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝水不的时候(🌀)也未必发动獠牙去(🗄)被屠杀纵然是有人类充(🎠)当唯一中级文明(míng )的人难道(🗒)不会(🌷)刷新一下自己的格局吗劣(liè )币驱(😊)逐良币世间公理只不过做(🔕)动弹(🕧)啊(🤗)行业的那个二(èr )另的八老是被收割的主体哪怕是所有(yǒu )人都是(🌰)韭菜饥(🔕)饿游戏楚门世界(jiè )就没对错只有输赢天幕红(🔨)尘当人(🅾)们(🐵)用道理逻辑理(🕔)智命运和(⏭)天道请解释世界的时候(hòu )就早(🚷)被卷入在红尘(👿)中天幕(mù )下了就像(xiàng )易经天地人奇门(🥏)(mén )遁甲甲乙(⬅)丙丁道德(🚉)经阴阳佛(fó )家讲因果(🍀)儒家讲忠恕很(hěn )多时(👼)候天才和凡人的区别不只在于(yú )思维格局(🧔)而取决于(yú )人(ré(🔊)n )智慧(huì(🍣) )至于110的的非理(lǐ(🤭) )性繁荣李小龙(🆒)(lóng )把那种(📪)叫肌肉记(👫)忆王明(😉)阳叫知行合一老(lǎo )子叫天(🥊)(tiān )法道对付(🏨)水会学游泳(🚾)(yǒng )一(yī )定(😧)不(🖖)是恐惧而是(shì )本能就像(📚)人在母(mǔ )体羊水(🚻)里面(mià(❌)n )一样(🧤)高人并非神(shén )高(gāo )人是(⏮)明(👩)白某个特定立场和范畴(chóu )内的(🦓)(de )规律并(🤗)且依靠那像刘(🧖)慈欣(🏙)三体(tǐ )里(lǐ(🐬) )面的宇宙炼狱丛林法则(zé )一样核心坐(🍻)标的暴(😉)露一(🏅)定会让更高纬度的智(zhì )慧生命降(🌚)纬(🥦)打击那就叶子(🏿)农手中(zhō(🍑)ng )掌(😋)握了这样的(de )话一(👍)套科(kē )学的方法(fǎ )论(🕘)势(🙁)必会会拥(yō(🌯)ng )有这(🐶)条(tiáo )街(jiē )最(🏳)靓(🚦)的(de )仔为什么不一定会(🏴)被代价是因(🤛)为(⬅)这样的人未(📗)知是对(😃)世界文化(🐒)格局影(🚅)(yǐng )响(💧)深远就好似西方元首会(huì(🌜) )被斩首一样优秀的人肯定不(bú )会隐藏地(dì )自己很可能会会被别(🍩)人所伤害不(⛹)(bú )能成事一定为我所(🙁)杀看(📉)上(🍺)去像华(🈹)容道曹操(cā(🦍)o )和关羽(yǔ )狭(🖲)(xiá )路(lù )相逢的时候诸葛亮为么让关(🏰)羽去守这(😊)样至关重(chóng )要的隘(🍶)(ài )口(kǒu )毕竟(jì(🎭)ng )曹操不能死三足鼎立的(😇)格(🗡)(gé )局肯(kěn )定不能彻底毁灭是因(yī(😴)n )为格(gé )局毁(🏧)了的(de )前提是万千(🍁)民(➕)众的(de )死亡包括(🦕)时代过(guò )了好一会儿安宁后的(de )繁华(huá )热闹都变成(📑)废墟文明还好(hǎo )战争再说我们都是这样一个(👔)概念(niàn )系统(😥)内的(🔠)争斗有一个临界(⬜)值那像(😘)国共(♍)一起抗日一样解(🚀)决的一(yī )定是(🛺)主要矛盾这(zhè(🌪) )那(nà )就是(shì(😼) )天道(dà(🚌)o )这样的话豆(🚏)豆(🆎)的(🤳)红尘(chén )三部曲那个经(jīng )典不入红尘如何(🌀)断红尘不想体(💣)验有(🚶)请要如何做到冷血无情(qíng )则是空(🥂)也(😱)是(shì )一样空也(yě )不是一无所(📲)有是(🔀)经历(lì )过(🕹)繁华热闹穿过(guò )人山人(🌼)海我看过诗(shī )和远方(😦)回(🍷)过(guò )身(shēn )人(rén )生何(♓)止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃圾(jī )堆甚至(zhì )连是污水(shuǐ )处理厂唯有坚守初心(🥫)方得始终怎一个(🤘)爱字了得(🧕)豆豆用谣言的救世主中丁元英说了(le )一句大(🕥)实话烧香(🕐)(xiāng )磕(🤬)头的烧香(🐝)拜佛烧香的礼佛(📿)(fó )得(dé )智(✴)的(de )得智(📅)慧修禅的修(xiū )禅(🌦)平均人收获不一样只(🔢)不(bú(💀) )过是哪有那(nà )个(💸)比那个更经典很多(duō )人戏言这(🔐)(zhè )个女生和(♟)那个女生不(😆)一样(🦉)不信(xìn )你试(🍆)试有(yǒu )时候确实是一样的(💝)最(zuì )合(🌬)(hé )适自己的就好(🏠)不一定(dìng )非要是别人家的才好正(🏵)见正智正念那是坦坦荡荡(🌵)做人哪怕贞洁烈女肯(🛫)(kěn )定(dìng )无毒(♊)不丈夫纯粹是(shì(🌺) )自己给自己的不(bú )是(🦆)什么(🎊)别(🎸)人给你的一样去读书有人就(🚛)是(🎷)喜欢平凡的(de )世界(🤳)(jiè )有人喜欢百年孤(gū )独有人不喜(xǐ )欢(🏷)红楼(🦐)梦有人金瓶梅不一(yī(🛠) )样的(de )人看金瓶梅换取的(🎖)结论和感触都不(📰)(bú )一样(yàng )可(kě(🤰) )见人的(🍚)文化属性(xìng )和慧根和悟性相差(🎒)十万(🚆)(wàn )八千(qiān )里