在宝贝女儿好妈妈爱的启迪6的第1集(jí(🌸) )中(zhōng )，大迪(🈁)和小迪在母亲节那天精心准备(🙈)了(🗻)一束花，为了给母亲贤慧一个惊(💝)喜，他们没有署名(💱)然而，卫霖的(de )猜(😶)测(cè )让事(shì )情变得复杂(👅)，他(tā )误以为花是(🍧)贤(😊)慧(🎓)的(👋)情人所送，因此跟踪她，却不料被贤慧误会为色狼，遭受了(🎴)一(🌗)顿痛打最(🔘)终，当(🔀)贤慧(huì )知道(🐫)花的真正来源是女儿们(men )时，她和卫

终于有(⛎)一天，妈妈(🧥)(mā )奇迹般(bān )地回家了，她完全(quán )不知道妈妈(mā )市场的事，但孩子们一下子对她亲近了许(🍪)多，太令人开心(xīn )了(💟)影片中最值得一(🕡)提的是茜茜(qiàn )·斯派塞(🦃)克的个人演技秀(😱)，所(suǒ )有(yǒ(🏑)u )妈(💛)妈包括亲妈都由(yóu )她一个人扮(🏁)演，真不愧(kuì )是奥斯(🧀)卡影后参(💚)(cā(🙎)n )考资料htm

6 别人打(🈹)你的孩子，要不要(yào )让(😒)他打回去从理论上说“打回去(qù )”没有(🤴)错，毕竟(jìng )这样很(🥩)公平，但它(💔)有三个问题一是容易(yì )把小(🛑)矛盾激化(⛄)为大(dà )矛盾二是不好操作(🍙)打几(jǐ )下怎(zěn )么打三是即使(shǐ )公(🖥)(gōng )平地“打回去(qù )”了(le )，是不是也教会了孩子报复，让孩(㊙)子变得锱(💱)铢必较，这会(📡)不会反而让他将来吃大亏其实(〽)，人与人(ré(🌫)n )之间(📉)

广东原创动力文化(🚆)传(chuán )播有限公(🍺)司(🤦)倾力(lì )打造，由凤凰(🚧)出版传媒集团(🔩)和江(📓)苏少年儿童出(🥠)版社联合出版的一(🐷)本儿童图书宝贝(🌯)女儿好妈妈爱的启迪6这(🐁)本书的ISBN号码是8，于(🤳)2010年8月1日首次发行(háng )，是(shì )该(👋)系列(liè )图书(🥕)的第1版它共(gòng )包(🍐)含78页(💗)的内容，采用(yòng )平(píng )装形(🚣)式，开本尺寸为32开，非常(cháng )适合孩(hái )子们阅读本书

好(🍨)妈妈胜过好老师经典(🗼)语录 1凡从小有大量课外阅读(⏭)的孩子，他的智力(lì )状(🆕)态和学习(❕)能力就会(huì )越好，凡缺(quē )少(🕞)阅(🐰)读的(💙)孩子，学(🍮)习能力一般(🗝)都表(👒)现出平(😡)淡哪怕(🕘)是写作业的速度(dù )，一般来说他们也比(🚅)那(nà(😥) )些阅(yuè )读多的同学要慢的多(🤬) 2不尊重儿(🛴)童最典(diǎn )型的一个表现就是(shì )对(🚲)孩子(🍞)管制太多，也就是(🤪)指导或干涉太多(duō )，孩子(zǐ )的(de )许多正常生长秩序(🔌)被打乱

六(🌹)创编动作，表演歌(🤜)曲(👕) 1大胆创编 大胆学习创编动作，并(🔎)(bìng )请创编好的幼(🆘)儿带领其他幼儿表演 2自由(🤣)表演 幼儿自由(yóu )结组，表演(🛌)歌(🥑)曲 3随乐(lè )表演 教师扮演妈 妈，请一名幼(yòu )儿扮演孩子，拉妈妈坐下，帮(💇)妈(🌘)妈倒茶或(🌠)将幼儿(ér )分(🥠)成两组，一组(🎸)演妈 妈一组(zǔ )演孩子，进行(🔍)表(💽)(biǎo )演，体(🚂)验亲自(🎈)间情(♒)感 活动反思 我的好(📂)妈 妈这(zhè )

莉(💉)妈以为(👲)女儿离家出(👡)走，决意以后(hòu )多(duō )留在(zài )家(jiā(🛰) )中照顾女(🌕)儿(📸)凌妈则决(🤹)定学好烹饪(🔱)(rèn )，做个好妈妈莉琪雪(xuě(🏪) )三人在(💏)生活(🎴)中继续(xù )用魔(mó )法帮助别人，并做好(😎)朋友，成为(🛡)人类世界的小魔仙一年后，小(🐵)蓝和游乐以(🎊)魔仙升(🈯)(shēng )级试的监考身份再次来到人(🛠)间与美琪美雪(xuě )重(😶)聚(🍣)本来美(😞)琪美雪(😭)认为小蓝和游乐能(🍂)和谐相处，结果因为两人(rén )都没带题目的事互相推卸

再(🔊)适当锻炼，一定(🕞)会看到自(zì )己健健(❕)康康的(de )宝(😈)贝(🦈)出现(xiàn )在自己眼(👈)(yǎn )前对于一(🙄)个准妈妈来(lái )说，没有什么比自己的(de )宝(🕐)贝(bèi )更(♟)重(🦉)要这十个月的时间或许很漫长，但(dà(🐍)n )是(👜)(shì )要相信，宝贝(bèi )长(zhǎ(🐜)ng )大了也会体(🍕)(tǐ )会到妈妈为了他所承受的一切这(zhè(🔁) )么多难(nán )捱的日(rì )子(☔)都为了(🎳)宝宝挺过来了，不为别的(🛬)，这份(🏌)沉(🥈)甸甸的爱就(jiù )一定会(huì )让自己成为一(🐨)个好妈妈(🌡)的

不能使(🖍)用(yòng )暴力，要有耐(nài )心(xīn )教导(🍨)，不能惯事，不(🎺)要觉得哭就去劝，除非厉害(🖋)孩子懂(😅)事(🥕)了要奖励，但(dàn )是不能太过分，小孩(🌫)(hái )子(✊)的成长(🐏)环境很(hěn )重要，所以(🤱)要注(zhù )意(🔰)自己的(de )言行(🎖)会不(bú )会影响孩(hái )子

1说(shuō )话温柔不乱发脾(🏬)(pí )气的妈妈(🏵) 凡事(🍾)能(néng )和孩子先讲道理，语气温柔的妈妈，亲子(🧔)(zǐ )间(📄)的感(gǎn )情也(yě )是充满温度能感(gǎn )染其他人的(de )，孩子也会更愿意(👐)和这样的妈妈在(📥)一(yī )起，愿意说出自己(👤)的心(🔶)里话，变得特别好带而脾气(qì(🏦) )暴躁随时(🐣)能爆(🎏)发的妈妈(🕘)，哪怕做得再(zài )好(hǎo )，在开口(😕)的(de )那一刻，已(🛅)经让孩(🚑)子在内(🔹)心开始(shǐ )排(🍪)斥(🌥)你(🌟)2不比较(jiào )的

怀(😝)孕(🕚)(yùn )六(liù )个月是(🎌)很多(🏿)准妈妈觉得最难(nán )熬的(😯)时(📃)候，因(🛐)为这(📹)(zhè(🎇) )时候宝宝正在(⏺)(zài )一(😄)点(🤘)点长大(🚯)，不但是身体越来越觉得不(bú )舒服，心(😍)理上的压(yā )力(🦀)也会与日俱(jù )增，害怕生孩子的痛苦(🚴)，也害怕自己(🐨)做不好妈妈但(🍔)是这是一条(🛸)不能回头的路，只能硬着头(⛅)皮往前冲，不能后退其实身体上的(🚿)不舒服是不(🐿)可避免的，要不然怎么说母爱伟大但是我

6 好妈妈，会“使唤”孩子做家(jiā )务 在传(🐞)统(tǒng )的(🧚)观念里，一个贤惠的妈妈(🍤)，应该(🐖)把(🆕)孩子生活的方方(fāng )面面都(🐄)料理(🐂)好(🌧)然而(👒)(ér )，近年(🐟)来(lái )，越来(🥖)越多的(de )事(shì )实告(🛍)诉我们，妈(mā )妈(🥌)(mā )越(yuè )勤快，孩(🔵)子(zǐ )越(yuè )懒惰妈妈适(🎈)当地(🚺)(dì )“使唤”孩子做(🚸)家务，反而(ér )更(🍏)有(🛁)利(🆎)(lì )于他的成长(🔥)(zhǎng )哈(hā )佛(🏵)大学一项(🔟)(xiàng )长达20年(nián )的研(yán )究(🍳)表(🎆)(biǎo )明，爱做家(🗡)务的孩子(⌛)跟不爱做家务的相比

将创(🚩)编好(🗺)的动作连贯地表演出来 3幼儿自由结(🚢)伴表演 巩固加强记忆 5完(wán )整地随音(🤠)乐表演 1师“这次老师做妈妈，你们做我的(de )孩子(🍞)，我(🈺)们一(🤺)起跟着(zhe )音(🥄)乐边(biān )唱边表(biǎo )演吧！” 2分组表演唱(♓) 6活动结(🔂)束 结束语(♏)(yǔ ) 小朋友们唱(🔋)(chàng )的真好(🈳)听，表(🔳)演(㊙)的也非常棒，今天(tiā(🎪)n )回到家，我们把这首歌唱给(🎁)爱我(wǒ(😕) )们的妈(mā(♑) )妈听(🎊)吧！ 活动反思

6语言区(⏰)字(🔪)(zì )宝宝，找朋友，各种图书(⬆)(shū )，语言(🎷)棋等材(🏧)料7观察区观察天气，豆，花生，颜色(🚇)8结构(gòu )区提供积木(mù )，积塑(sù )，花片等(děng )材料9体(tǐ )育区跳(tiào )绳，踩高(📐)跷(👼)(qiāo )，拍皮球，大拖鞋，跳橡皮筋，玩飞膘，投(tóu )掷(🖕)等等二早操动作整(🦍)齐，美观三主(🔻)题活动妈妈，我(wǒ )爱你1全班幼儿感谢妈妈来参加

6学唱(♋)新歌学唱(chàng )歌曲(🐀)，老(🌝)师边弹琴(📠)边唱歌曲，小(🤟)朋友们小(🏦)声的(🛣)跟(🕑)个一起唱7老师边弹琴边(🖨)小(🍈)声的唱(🔔)，幼(👐)儿(📯)(é(🍘)r )大声的唱出来四结束部分 1今天我们学习(xí )一(🐎)首(shǒu )我的(🐜)好妈(🌑)妈的(♑)歌曲这是一首表达对好好的爱，对(duì )妈妈(🕠)的(📍)关心(🐛)的(🔤)歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听(tīng )，妈妈一定会(❔)非常的开心(🕳)2复(fù(📷) )习拉个圆圈走走

我建议(yì )他(🤮)孩子(zǐ )6岁之前不要出国，他(👣)听了(🎓)我的话，我说这不是(shì )我(wǒ )的建(🥝)议，是心理学(xué )理论(lùn )的建(jiàn )议(🛤)再一个，如(rú(⬛) )果(🔄)即(jí )使(👶)出去了，现在信息交流很(hěn )方便，可(🎅)以经常交(jiā(🌔)o )流，打(🥚)电话，孩子的姥姥特别的好(📅)，拿(🔔)着妈(📠)妈(⏫)的照片让(🚩)孩子看着(zhe )，“这是妈(🐵)妈在(zài )跟你说话(🤣)”，小孩(hái )一点一点的会变成什(shí(💘) )么呢？小孩就自己(🔱)爬到书架上(🔴)拿(📩)照片，“这是妈(🍧)妈(✈)！”这(zhè )叫过渡

小结我(wǒ )们都有(yǒu )一个好妈妈 师在学习(xí )这(📖)首歌(🦒)(gē )之(💄)前，我们先(xiān )来做一下(xià )发声练习，让我(💯)们把更好听的歌(👭)唱给妈妈(mā )听吧(ba )，可是妈(🔓)妈(㊗)上班劳动(dòng )了(🥇)一天很辛(🍏)苦(kǔ )，我们要给妈(💥)(mā(🍾) )妈(mā )倒水捶(⏫)背(🛺)，让妈(🌭)妈好好休息今天，老师就(🌽)带(dài )来了(le )一首好听的歌曲送(🐸)给妈(🆒)妈我的好妈(🔏)妈(🐔)(mā(🆕) )二(èr )弹琴(qín )，进行发声练习2 3 5 6 3 2 3